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话说那镇江实验高中,有个康华老师,那可是出了名的“段子手”。这天,康华老师又拍了个视频,把大家乐得合不拢嘴。咱们就来说说这事儿。
康华老师这视频,其实就是他手机里的一段小插曲。那天,他正拿着手机,突然一个打了进来。这,还是他老家的一个亲戚打的。那亲戚在里说:“康老师,我听说你最近在拍视频,是不是又要给我们村儿里的人上课了?”
康华老师一听,笑得合不拢嘴:“老兄,你这消息可真灵通。我这视频可不是给你们村儿里的人上课,是给全天下的人上课。”
亲戚在那头儿疑惑地问:“康老师,你这视频怎么和上课扯上了?”
康华老师笑着说:“老兄,你有所不知,我这视频就是我的‘段子’。我拍视频,就是为了让大伙儿开心开心,放松放松。”
亲戚听了,笑着说:“康老师,你这‘段子’可真是一绝。你这视频怎么还用手机拍呢?”
康华老师哈哈大笑:“老兄,你这问题问得好。我这手机,可是我的‘神器’。有了它,我随时随地都能拍视频,给大家带来欢乐。”
这时,康华老师的手机又响了。他一看,是个学。这学生说:“康老师,我听说你拍了个视频,是不是在我们呢?”
康华老师笑着说:“我的小兄弟,你这可真是想多了。我这视频,是给大家带来欢乐的,怎么会你们呢?”
学生疑惑地问:“康老师,那你怎么还用手机拍视频呢?”
康华老师笑着说:“小兄弟,你这问题问得好。我这手机,可是我的‘神器’。有了它,我随时随地都能拍视频,给大家带来欢乐。”
学生听了,笑着说:“康老师,你这手机真是神奇。以后,我也买一个,拍视频给大家乐乐。”
康华老师哈哈大笑:“小兄弟,你这想法不错。你可要记住,拍视频可不能只为了乐乐,还要有责任心。”
学生点了点头:“康老师,我明白了。以后,我会用手机拍出更多有意义的视频。”
康华老师拍了拍学肩膀:“好样的,我的小兄弟。我相信,你一定能拍出更多让大家喜欢的视频。”
这事儿一传十,十传百,康华老师的视频越来越受欢迎。大家都说,康华老师的手机,是他的“神器”,是他的“段子手”的象征。
从此,康华老师的手机成了他的“神器”,他的视频成了大家的“欢乐源泉”。而康华老师,也成了大家心中的“段子手”。
