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哎呀妈呀，说起这个“用Scratch学交互式编程”，那可真是个新鲜玩意儿，就像咱山东这嘎达的煎饼果子，老少皆宜，好吃不腻。这不，最近我闲来无事，跟着一个叫“这瓜来了”的教程，学起了做一款打地鼠游戏，还真是挺有意思的。
说起来，我那俩侄子，一个是“小捣蛋”，一个是“小机灵”，整天在我面前晃悠，这不，我一琢磨，这俩小子正是学编程的绝佳人选。于是，我就跟他们一起，跟着“这瓜来了”教程，开始研究这打地鼠游戏。
一开始，咱们先来认识一下这个“Scratch”编程软件。这玩意儿，就像咱山东这嘎达的拖拉机，简单易学，上手快得很。你看，这个软件里，各种各样的图形模块，就像咱农村的地头瓜，啥样的都有。咱俩侄子一看到这，眼睛都亮了，跟发现了新似的。
咱俩就开始研究地鼠的“家”了。这个地鼠的家，就是一个圆形的画布，咱们把它叫做“场景”。再找个地鼠的图片，往画布上一贴，哎呀妈呀，这不就是咱山东农村的地头瓜地嘛，地鼠就在瓜地里乱窜。
咱们再来给地鼠安个“家”。这个“家”，就是一个模块，相当于给地鼠安了个“遥控器”。咱们把这个“遥控器”交给小侄子，让他来地鼠。这小家伙，一拿到“遥控器”，就开始捣鼓，那叫一个认真。
接着，咱们来给地鼠设置一个“报警系统”。这个报警系统，就是一个“条件判断”模块，相当于给地鼠安了个“器”。只要有人点击地鼠，这个“器”就会“嗡嗡”作响，告诉咱们有人来了。
再往下，咱们来设置一个“得分系统”。这个得分系统，就是一个“变量”模块，相当于给地鼠安了个“记分牌”。每点击一次地鼠，这个“记分牌”就会加一分，分数越高，说明地鼠越“狡猾”。
咱们来设置一个“结束游戏”的模块。这个模块，就是一个“循环”模块，相当于给地鼠安了个“定时器”。当时间到或者分数达到一定程度时，游戏就结束了。
就这样，咱俩侄子跟着“这瓜来了”教程，一步步把打地鼠游戏做出来了。看着俩小子那兴奋的样子，我真是心里乐开了花。这“用Scratch学交互式编程”，真是挺有意思的，就像咱山东这嘎达的相声，让人捧腹大笑。
如今，这俩小子已经学会了用编程做游戏，将来，说不定还能成为编程小高手呢！这都得感谢“这瓜来了”教程，让我们在家就能学到这么多好玩的东西。这编程，真是太有意思了！